ED-038 - Fundamentos Teórico-Metodológicos da Pesquisa em Educação

Objetivo: A presente disciplina visa apresentar aos mestrandos e mestrandas a contribuição de alguns autores da área da filosofia e das ciências humanas que são fundamentais para a educação e para a pesquisa em educação.
Ementa: Estudo dos clássicos da filosofia e das ciências humanas, que fundamentam a pesquisa educacional. As correntes do pensamento educacional: abordagens empírico-analítica, fenomenológico-hermenêutica, crítico-dialética e pós-estruturalista. Os pressupostos epistemológicos e teórico-metodológicos da pesquisa educacional. Os paradigmas contemporâneos da pesquisa educacional e a produção do conhecimento em Educação.